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       尽管暑期忙于新校区搬迁、群众路线教育实践活动和招生等重要工作，但是学院始终将人才队伍建设视为学院发展的关键，每年分期分批选派教学、管理骨干参加国内外培训、研修的工作依然按部就班、井然有序地开展。7月3日上午，学院人事处组织召开赴德研修人员临行前的意见交流会。学院党委书记张孝理教授、院长刘望教授到会并讲话，党委副书记、副院长石绍军主持交流会。

    据悉，今年暑期赴德研修的11人中有8位是此前没有出国培训、研修过的正高职称人员，另有三位是在学院关键岗位担任中层职务或在教学岗位做出突出成绩的副高职称人员。石绍军说，这次组团是经过慎重考虑的，充分体现了学院党委、行政对高级知识分子的重视，也意味着重托。

    刘望在讲话中指出，学院要发展，人才培养、师资队伍建设是关键，从内涵建设、项目建设来讲，出国考察不是一种福利，而是学院党委、行政全盘考虑之后的整体部署。他要求赴德研修团队，一要科学安排工作和学习。二要深度调研。用心学习研究德国先进职业教育理念、方法、手段，深度结合学院发展，探讨职业教育链中高校、企业、教师、学生的关系。三要善于总结和提炼。从研究具体个案入手，思考、提炼、发现事物内在规律。四要严格要求，赴德研修团队代表的是学院形象，要从政治上、思想上、生活上严格要求自己，顺顺利利出去，平平安安回来。他祝愿大家赴德之行有所收获。

    这个“教授团”原本是由张孝理教授带队赴德的，但是考虑到新校区搬迁、群众路线教育等多项工作千头万绪，他放弃此次出行。在交流会上，他殷切寄语即将远行的研修人员，要树立追求卓越的意识。他说，全国职教工作会议刚刚开完，对于职业教育来说，是一个很好的发展契机。德国的职业教育是世界一流的，源源不断有人前往学习，但是目前来讲，尚未有超越。德国的职业教育不提文化，却有着深厚的职业教育文化底蕴。他要求赴德研修人员要学习借鉴德国的先进职教理念，结合学院工作实际，结合教育教学改革，进一步拓宽思路，在学院内涵建设、项目建设、文化建设中发挥积极作用。抱着追求卓越的意识，建立卓越团队，促进学院内涵建设的进一步提升。同时，他在政治、安全等方面提出的相应要求。

    张孝理和刘望在讲话中都特别强调研修团队回国后要认真落实“5个1”培训研修目标的硬指标。人事处处长唐论章是今年暑期赴德研修团队的领队，他代表人事处对“5个1”的具体内容进行了解释，即一套完整的学习笔记；写一篇与培训相关的文章；做一次培训讲座；交一份系统的学习总结；积极参加学院重点项目的建设。人事处副处长黄晓玲强调了团队在赴德研修过程中的注意事项及操作程序。

（党委宣传部）