以实干精神践行学院利益最大化
编者按：当前，学院核心价值观大讨论全面展开，围绕学院党委书记张孝理提出的“学院利益最大化”议题，院长刘望多次在会上号召全院教职工进行探讨。为此，学院党委副书记、副院长石绍军撰文如下，自谓之“抛砖引玉”。
何谓学院利益最大化？余以为，体现在校荣我荣，校衰我耻；体现在顾全大局，个人利益服从学院利益；体现在舍小爱展大爱，与学院发展共进退。如何实现学院利益最大化？唯有实干！
近几年，习近平总书记多次指出：“空谈误国，实干兴邦”。实干不仅是一种精神，更是一种要求一份责任,是实现科学发展、跨越发展的一把利器。实干才会有发展，实干才是硬道理。唯有实干，学院各项事业才能向前迈出坚实有力的步伐。而所谓实干，就是埋头苦干，实实在在地干，扎扎实实地干，是把事当作事的真真实实地干。
纵观古今，凡举大事者无不成于真、而兴于实，却败于虚、而毁于假。盛唐时期的姚崇，历任武则天、睿宗、玄宗三朝宰相。他临死前，有人问他有什么为政经验，他只讲了四个字“崇实充实”，意思是说，为政只有崇实，国库才能充实。战国时期的赵括，只会“纸上谈兵”，以致于40万赵军全军覆没，赵国从此一蹶不振直至灭亡。此类正反的例子不胜枚举，发人深省。
如今，在我们身边有这样一群人，他们思想上很有见解，工作上也很有想法，但是行动上却缺乏勇气，实施上缺乏方法和措施。有好的思路，好的点子，或是发表浅见付诸报端，或是高搁长期规划里不能落实，实属眼高手低，心有余而力不足。而有的人则能统揽全局，高瞻远瞩，宏观谋事，微观做事，决策科学，果敢坚毅，说起话来掷地有声，做起事来组织得当，拍起板来铿锵有力。挑担土就能聚个堆，谋个事就能成个事，做个事就能像个事。
好比这样一道考题，说的是浴缸中放满了一缸水，一旁放着一大一小两个空桶。主考官对三位考生道：谁能在最短的时间内将这缸水舀干。胜出者晋级；失败者出局。胖汉跑到池边，拎起大桶，一下一下舀水，缸干了，时间一分半。瘦汉跑到缸旁，拿起小桶，一遍一遍舀水，缸干了，时间两分钟。不胖不瘦的那名沉默了几秒钟，从容不迫地走到浴缸旁，弯下腰，将浴缸底处的活塞拔掉。然而，活塞虽然拔开，但下水道并不舒畅，两分钟后浴缸里还有三分之一的水没有流完。等他想用桶舀水时，时间已在不觉间溜走，最终被淘汰出局的竟是这个“聪明人”。
通常，干比不干总会快半拍。在这个世界上，做人处事确实需要有头脑。然而，投机取巧只能算是小聪明，成就不了大事业。我们必须懂得：实干本身就是一种智慧。惟有实干才有出路，才能见成效达目标，才能由科学发展到跨越发展，才能实现湖南化工职院的厚积薄发，才能做到后来者居上，领航于全省乃至全国的职业教育院校。
当今之世，更倡有梦，力推实干。国若有梦，凝聚有魂，复兴可望；校若有梦，发展有力，前途璀璨；人若有梦，目标明确，积极进取。当前，学院发展举步为艰，前行困难重重。中国足彩网兴亡，我们有责。湖南化工职院未来的美好蓝图，靠什么来绘就？几代化院人的梦想，靠什么来实现？站在新的起点上，我们以“什么样的精神状态”持续奋斗，显得尤为重要。纵观学院56年的发展历程：从无到有，从小到大，从弱到强；从当初借株洲市二中的校舍办学到如今的在建新校区面积573亩，规划建筑面积24万平方米；从当初的33名教职工，475名学生到如今的在编教职工616人，在校学生近7000人；从几度搬迁几度合并到如今的入驻职教城办校兴学；从无名小卒到国家级重点中专再到湖南省示范高职（骨干）院校…… 一路风雨兼程，一路坎坷前行，之所以能走出困境，走向希望，靠的不是空想清谈，而是实干苦干。
但凡我们心存实干的信心和勇气，养成实干品行和习惯，凡事就会谋划周全，慎思长远，重实践，讲实效；就会端正态度，振奋信心勇气，鼓足勇气，就会积极乐观，斗志昂扬。因为实干需要科学理性地去思考和定位，需要成熟冷静地去面对和审视，更需要有力有序地推进实施和不断创新突破。湖南化工职院的历史是一部披荆斩棘的改革壮歌，现阶段，以科学发展为指导的职业教育体系中的准确定位；以制度建设为主线的治理结构的顶层设计；以项目驱动为手段的内涵质量的提升；以开放思想为指引的建设资源的争取，将为学院建示范、创卓越打下坚实的思想和行动基础，相信未来将是一段豪情壮志的发展梦想。正所谓：忆创业，峥嵘岁月历沧桑；看今朝，风帆正举逐霞光；向未来，春秋代序谱华章。
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。当前，我们迎来了职业教育的春天，机遇稍纵即逝，改革不进则退，时代呼唤只争朝夕、真抓实干的行动者。唯有实干真干，务实尽责，敢于实干才能成就个人出彩人生，继而实现人生梦想和社会价值，同时也必然为兴校大梦释放出自己的正善能量，贴切地诠释实干成就梦想的真谛，真正实现学院利益最大化，实干兴校再创新辉煌。
（石绍军）
