师生座谈 教学相长
为进一步加强商学院教学管理，了解教学动态，培育良好的班风学风，提升专业建设水平， 5月9日，商学楼在117会议室召开2016-2017学年第二学期商学院期中学生座谈会。
本次座谈会主要围绕对任课老师的课堂教学情况、教学安排、班风学风建设三个议题展开，座谈中同学们畅所欲言、各抒己见。对任课老师的课堂教学方面，学生代表们给予了高度的评价，一是认为老师们的工作态度非常认真负责；二是认为老师们的教学方法和手段丰富多样，如利用大学城空间、微信、网络视频资源、游戏、情感模拟等多元化手段丰富课堂教学，以提高学生的学习积极性；三是老师们真诚地关心关爱学生，师生互动良好，师生关系融洽。同时，学生代表们也对个别老师在教学过程中存在的不足提出合理的意见和建议，如个别老师频繁调课，影响到班级其他活动安排；个别老师讲课比较枯燥、课堂气氛不活跃；个别老师上完课就很难联系到等。在教学安排方面，大部分学生代表表示适应良好，部分班级代表表示专业课程开设过于集中，学生在理解和消化方面存在一定的难度，希望能错开排课。在班风学风建设方面，学生代表对班主任工作给予了充分肯定，绝大部分班主任工作认真负责，关心关爱学生，努力营造良好的班风学风，许多班级在建设班风学风方面采取了强有力的措施，如“零手机课堂”、“零手机晚自习”、“书香班级”等。
郑明望做总结发言，他对学生代表们提出的意见、建议表示高度认可，认为学生代表们的意见、建议非常的合理、实在，表示学院一定及时将代表们的意见、建议进行整理和反馈，尽快解决目前在日常教学管理存在的问题，进一步完善教学条件和加强商学院师资队伍建设，为同学们创造更好的学习环境和氛围。最后，郑明望向同学们提出三点希望：一是希望各学生代表能一如继往地成为班级的学习榜样，为班级营造良好的学习气氛；二是希望各学生代表协助任课老师做好班级的学习工作，如技能竞赛、毕业设计、技能抽查等；三是做好迟到旷课学生的思想教育工作，帮助学习困难学生共同进步。
座谈会在和谐、愉快的氛围中划上了圆满的句号，通过座谈会，为学院和学生搭建了一个对我院教学管理、教学条件、班级学风建设情况反馈的平台，对进一步增强我院教育教学质量和教学管理水平具有重要意义。
（商学院 蒋俊凯）
