您对职教的倾情，让我驻足 ——观摩2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛现场决赛有感
有人说教师是太阳底下最光辉的职业，因为一旦投身这一事业，就要以火热的情怀与赤诚的爱心像蜡烛般燃烧自己，照亮他人。从教七载，始终懵懵懂懂。今天，观摩室屏幕里的您，告诉了我答案。您对职教的倾情，让我驻足。
党的十九大报告指出，职业教育是现代国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着为经济社会发展培养高素质劳动者的重大使命。今年2月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，深化职业教育改革、推动职业教育高质量发展成为新时代职业教育的最强音，职业教育迎来了大改革大发展的春天。作为新时代职教教师，要紧跟时代步伐，勇做职业教育改革发展“弄潮儿”。此刻，奋战在国赛的您，尽管隔着屏幕，我依旧能清晰地感受到您用智慧与汗水让职业教育改革发展迸发出的最美光芒。
我是一名语文教师，从小极度排斥理科，在那个只看考试总分的年代，我侥幸挤上了高考独木桥。可是，屏幕中的您，却让我驻足，我第一次如此强烈地感受到美的课堂不只有文学课，生物、化工、财经、商贸、机械、医药、交通、装备……所有专业课都能实现。科学的教学设计，合理恰当的信息化手段运用，画龙点睛般的课程思政，让门外汉的我，大饱眼福。作为一名职教人，不免时常思索什么样的课堂才是有效课堂？我想，教与学，于师、于生都是一次旅行，旅途中需要知识框架的再次重构，更需要赏心悦目的风景和轻松愉悦的心境，屏幕中的您是幸福的旅行者，更是极佳的导游，深入浅出的授课方式，活跃轻松的课堂氛围，学生学习内驱力得到充分激发，这样真正满足学生学习需求的课堂，羡煞旁人。
中华民族是一个重视教育的民族，有情，有爱，才有教育。教育需要温度，职业教育不能局限于“制器”，仅仅培养掌握专业技能的职业人；还要承担“立德树人”的根本任务，强化政治引领，加强社会主义核心价值观教育。观摩室里呈现的参赛作品可谓“一花一世界”，无论是在选题、教学设计还是教学实施与评价方面都极力突出特色和创新，做到巧立意、重构思、精设计，但无一不在匠心打造有温度的课堂，将立德树人贯穿教学全过程。
台上一分钟，台下十年功。国赛的舞台耀眼而艰辛，参赛选手的综合素质、专业化水平和创新能力绝非一蹴而就，而是经历过无数个日夜打磨，才有今日的一气呵成。三尺讲台，一生耕耘。向屏幕中的您，道一声：辛苦啦！
（陈丹/文 钟岩亮/图）
