我院省级教学成果奖取得重大突破
近日，省教育厅发布了《关于公布第十届湖南省高等教育省级教学成果奖获奖项目的通知》（湘教通[2013]541号），我院推荐的三项成果全部获奖，实现了高等级奖项零的突破。其中，学院党委书记张孝理教授主持的《职业技能竞赛融入高技能人才培养过程的研究与实践》荣获一等奖、副院长舒均杰教授主持的《基于工学结合高职化工专业人才培养模式的研究与实践》荣获二等奖、谭文培副教授主持的《高职市场营销专业工学结合人才培养模式研究与实践》荣获三等奖。
《职业技能竞赛融入高技能人才培养过程的研究与实践》践行“以就业为导向”的职业教育理论和教育评价理论，根据高职教育培养目标、培养途径和方式，形成了“技能竞赛活动是一项教学活动，竞赛训练过程是一项教学过程”的教育教学理念，开展了将职业技能竞赛融入高技能人才培养过程的研究与实践，解决了“为赛而赛”、 教学内容与产业结构调整、技术升级和工业化进程不相适应、竞赛训练与实践教学分离、教学评价单一、教与学缺乏激励机制、校园文化与职场文化存在落差五个方面的教学问题，提高了学生的专业技能和综合素质，增强了学生就业竞争力，是学院长期以来高技能人才培养工作研究与实践的重要成果。
《基于工学结合高职化工专业人才培养模式的研究与实践》创建了化工类专业工学结合六要素关联模型，构建了“六对接三递进”人才培养模式，体现了学院紧跟国内外职业教育新理念，立足于现代化工生产过程的特点和要求，推进化工类专业示范引领建设的成效。
《高职市场营销专业工学结合人才培养模式研究与实践》针对市场营销专业提出了“一二三四”工学交替人才培养模式，开发了基于工作过程系统化的课程体系，实现了市场营销专业教学内容与湖南省专业技能抽查标准的对接。
我院本次省级教学成果奖实现重大突破，首先得益于学院多年办学成果的积淀。在学院多年的办学历程中，不断更新教师教育教学理念，打造了一支职教理念新、创新意识强、教学水平高的优秀教师团队，建设了一批工学结合特色凸显的校内外实训基地，出台了诸多好制度、实施了有力举措推进教育教学改革，为优秀成果的产生奠定了基础。更得益于学院内涵建设水平的不断提升。近年来，学院以创建省级示范性（骨干）高职院校为契机，践行“对接石化产业、开放办学”理念，打造特色品牌专业，实现了专业结构与石化产业结构的有效对接和最优匹配；以工学结合人才培养模式改革为重点，推进了专业建设；以优质课程资源建设为契机，深化课程建设与改革，建设了以能力培养为核心的新课程体系；以“合理布局，重点培育”为引领，推动了教育教学研究全面深入开展，各级各类优秀成果不断涌现。
(项目办 罗源)
编辑：oyl
